Celtic Regional and Minority Languages Abroad Project
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Regional & Minority Languages-Italian

Questionario sulle lingue regionali e minoritarie

Institutional Details

  Nome dell’Istituzione
  Dipartimento
  Sito Web del Dipartimento
  Nome del compilatore
  Nome del contatto
  Indirizzo di posta elettronica

*** Si prega di inoltrare questo questionario a chiunque possa essere interessato ***

Le risposte a questo questionario ci permetteranno di diffondere le informazioni sull’offerta e sull’attivitá transnazionale dell’insegnamento di lingue regionali e minoritarie nell’Istruzione Postsecondaria.

Per gli obiettivi di questo sondaggio, le lingue regionali e minoritarie sono definite come le lingue ufficiali nazionali parlate da una minoranza di cittadini in un paese (ad esempio, l’irlandese in Irlanda) o come lingue regionali non ufficiali parlate all’interno di un paese (ad esempio, il frisone in Germania). Le lingue nazionali parlate dai cittadini di altri paesi non sono incluse in questo sondaggio (ad esempio, il tedesco in Danimarca). Le lingue celtiche sono oggetto di un altro sondaggio e non sono qui incluse.

Per completare il questionario sono necessari circa 30 minuti


CRAMLAP
NICILT
Graduate School of Education
69-71 University Street
Belfast
BT7 1HL
Northern Ireland
Email: e.mckendry@qub.ac.uk


I dati ricavati dalla Sezione 1, riguardanti l’offerta di corsi ed il personale, saranno resi disponibili sul sito Web del CRAMLAP. Compilando questo questionario date il consenso a che le informazioni siano rese disponibli sul sito Web. Il vostro nome, il nome del contatto e il vostro indirizzo di posta elettronica non saranno resi disponibli al di fuori del progetto.
Le informazioni ricavate dalla Sezione 2, sulla metodologia e gli approcci all’insegnamento, saranno analizzati dai collaboratori del progetto e presentati come pubblicazioni. Senza una previa autorizzazione, i nomi individuali e delle istituzioni non potranno essere ricavati dai dati forniti in questo questionario.



SEZIONE 1 LINGUE REGIONALI E MINORITARIE: OFFERTA/PERSONALE

Q1 Quali lingue regionali o minoritarie vengono insegnate nella vostra Istituzione o nel vostro Dipartimento?
  Lingua Solo lingua Lingua e letteratura Ab initio/ Principianti Altri livelli
A
B
C

Ulteriori informazioni?

Q2 In quale dipartimento o sezione della vostra Istituzione viene insegnata la lingua locale o minoritaria?
Q3 Qual é la disponibilitá di personale per l’insegnamento della lingua?

Numero
Insegnanti a tempo pieno
Insegnanti part-time/pagati ad ore
Assistenti/insegnanti di lingua straniera *

* L’aggettivo ‘straniero’ designa un parlante di una lingua locale o minoritaria che viene da un paese in cui la lingua è parlata. Queste persone possono essere assunti con contratto a breve termine.

Q4 Quanti studenti sono iscritti ad ogni corso? (tempo pieno/part-time)

  Lingua A 2004-05 2003-04 2002-03 2001-02
tempo pieno
part-time
  Lingua B 2004-05 2003-04 2002-03 2001-02
tempo pieno
part-time
  Lingua C 2004-05 2003-04 2002-03 2001-02
tempo pieno
part-time
Q5 A quale livello é possible studiare la lingua/ le lingue?
  Lingua 1 - Materia in corsi di laurea non in lingue 2 - Laurea 3 - Diploma Post-laurea/Master 4 - A livello di dottorato
A
B
C

Altre infomazioni aggiuntive o qualificazioni?

Q6

Sono le lingue regionali e minoritarie disponibili come corsi non di laurea/facoltativi in ció che segue? (Si prega di contrassegnare tutto ció che é rilevante)
Programma linguistico per l’intera Istituzione
Centro linguistico
Centro di apprendimento aperto
Extra-murale
Altri (si prega di specificare)
Q7 É la vostra istitituzione provvista di un programma di mobilitá per studenti Socrates-Erasmus per le lingue regionali e minoritarie? (si prega di fornire dettagli)
Q8 La vostra Istituzione é stata coinvolta in progetti europei per le lingue regionali e minoritarie?
Q9 Qualil sono gli interessi di ricerca principali del vostro Dipartimento/Istituzione:
Linguistica (Si prega di specificare le aree)
Letteratura (Si prega di specificare le aree)
Altro (Si prega di specificare)
Q10 Si prega di elencare pertinenti centri di ricerca nel vostro Dipartimento o Istituzione
Q11 Il vostro Dipartimento pubblica giornali o newsletter riguardanti le lingue regionali e minoritarie?
Sí (si prega di specificare )
No


SEZIONE 2 METODOLOGIA DI INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO

Q12 Si prega di assegnare un valore da 1 a 5 (1 = valore più alto) alle competenze che la vostra metodologia per l’insegnamento delle lingue regionali e minoritarie mira a fornire agli studenti:
  1 2 3 4 5
Competenze comunicative
Competenze di lettura
Competenza grammaticale
Competenza linguistica
Altro (si prega di specificare)

Puó fornire ulteriori informazioni sul vostro approccio all’insegnamento delle lingue?

Q13 Quali libri di testo vengono utilizzati per insegnare la lingua/le lingue?

Libri di testo standard (si prega di specificare)

Altri (si prega di specificare)

Q14 Quali risorse di sostegno vengono usate durante la sua lezione?

Materiale personale (si prega di specificare)

Altri tipi di materiale, ad esempio materiale con testo a fronte, riviste, testi tratti da quotidiani (si prega di specificare)

Materiale audio per esempio TV; audiocassette; videocassette; CD, DVD (si prega di specificare)

Materiali su computer o in Internet (si prega di specificare)

Altri materiali (si prega di specificare)

Q15 Ha qualche commento sui libri di testo e sulle risorse disponibili e le loro metodologie?

Q16 Quali ulteriori materiali vorrebbe avere a sua disposizione per insegnare la lingua?

Q17

Il vostro anno accademico é suddiviso in:
Sessioni
Semestri
Anno
Q18 Per quanto tempo alla settimana si é in contatto, in classe, con gli studenti di lingue regionali e minoritarie?
1 ora alla settimana
2 ore alla settimana
3 ore alla settimana
piú (si prega di specificare)
Q19 Quanto tempo di studio personale viene consigliato?
1-3 ore alla settiman
3-6 ore alla settiman
piú di 6 ore alla settimana
(commenti)
Q20 I vostri insegnanti di lingue regionali e minoritarie hanno precedenti esperienze di insegnamento?
Sí (si prega di specificare)
No
Q21 VI vostri insegnanti di lingue regionali e minoritarie sono in possesso di qualifiche per insegnare?
Sí (si prega di specificare)
No
Q22 La vostra Istituzione offre formazione/aggiornamento per il personale/insegnante di lingua?
Aggiornamento generico (si prega di specificare)
Aggiornamento specifico per insegnanti di lingua (si prega di specificare)
Nessuno
Q23 Alla fine dell’anno, o del semestre, gli studenti valutano il corso?
No
Q24 Come viene valutato il corso dagli studenti? (Si prega di contrassegnare tutto ció che é appropriato)
Fogli di valutazione
Feedback orale
Gruppi di discussione
Altro (si prega di specificare)
Q25 Come vengono valutati gli studenti?
Esami
Valutazione continua
Progetto
Altro (si prega di specificare)
Q26 Ha altri commenti relativi all’insegnamento di lingue regionali e minoritare nella sua Istituzione?

          

Questa é la fine del questionario, grazie per aver dedicato del tempo alla sua compilazione.

 

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